半导体科技发展日新月异,掀起产业竞争热潮,人才需求的迫切成為未来产业发展的一大挑战,日月光投控以培育下一代科技人才為目标,长期与大专院校进行产学合作,期能培养学生提早掌握产业需求、研发半导体先进技术,充分连结学术知识与产业实务,為产业缺才提供解方,同时开设各类产业专班、学程与实习名额,促进产学接轨,啟发学生学用合一的能力,為半导体产业人才挹注新动能,共创产学界多赢局面。
我們秉持「產業進入大學,大學走入產業」的精神推廣产学教育,促進在地學生就業機會,推動「建教合作与公司实习」、「学术研究合作」及「奖助学金」等多元方案,與校園資源整合後發揮最大化的效益。2023年日月光投控在产学教育上,總投入金額近新台幣2.3億元,其中技術研究合作專案共81件,投入經費約新台幣9,100萬元,提供奖助学金約新台幣2,160萬元,及502位學生企業實習機會,亦有453位學生參與了半导体产业學程。合作學校主要包括台灣、中國大陸、新加坡、馬來西亞、南韓及日本等地區超過80所學校。
主轴
主要专案
利害关係人
主要成果
建教合作与公司实习
学术研究合作
奖助学金
产学携手专班/就业导向专班
半导体封装与製程技术学程
實習生/學術與偏鄉奖助学金
人工智慧(础滨)学院
中山大学半导体学院
公司导师
环电大学
半导体封装技术研究专案计画
自动化技术研究专案计画
先进材料研究开发专案计画
在学学生
学术单位与调研机构
半导体产业
提升青年就业竞争力
提升学术研究发展能力
培養半导体产业人才
主轴
建教合作与公司实习
学术研究合作
奖助学金
主要专案
产学携手专班/就业导向专班
半导体封装与製程技术学程
實習生/學術與偏鄉奖助学金
人工智慧(础滨)学院
中山大学半导体学院
公司导师
环电大学
半导体封装技术研究专案计画
自动化技术研究专案计画
先进材料研究开发专案计画
利害关係人
在学学生
学术单位与调研机构
半导体产业
主要成果
提升青年就业竞争力
提升学术研究发展能力
培養半导体产业人才
面臨少子化衝擊及高科技人才需求,行政院於2020年制定「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例」,中山大學於2022年通過申請,設置中山半導體及重點科技研究學院,下設「先進半導體封測研究所」和「精密電子零組件研究所」,日月光半導體與半导体产业聯盟多家大廠共同合作參與,預計未來10年將投入數億元,共同培育台灣半导体产业人才。
中山大学半导体学院每年預計招收120名學生,封測研究所80名、電子零組件研究所40名,計畫在10年內培育960名產業所需人才。2023年,日月光半導體共計投入新台幣5,200萬元支持中山大学半导体学院,在第一、第二屆封測研究所,共資助130名學生,是所有企業中資助學生數最多的。
課程規劃採一年大學授課和兩年企業實習的創新共育人才模式,三年可領百萬奖助学金。學院師資由大學教授與日月光產業專家共組,團隊擬定符合產業發展所需的專業課程地圖和專題技術研究主題,學校與企業針對學制、師資、課程等方面雙向溝通,建立完善的課程和關懷機制,課程以產業需求為基礎,共擬系統性模組套件,以學用合一的理念,提供由淺入深、學理與實務兼顧的內容與企業實習。並在實習結束後,學生可選擇直接進入企業就業,此對學生、家庭、學校、產業、國家來說,可產生多贏的效益。日月光半導體積極耕耘在地共創工作機會,補足產業發展所需人才,以鞏固台灣的半導體國際競爭力。
日月光半導體高雄廠積極推動智慧製造轉型以及最佳化工業4.0 技術,整合大專院校的技術能量,以AI智慧技術力打造公司永续關鍵影響力。自2015年起,展開自動化產學技術研究合作至今已邁入第八年,累計49件合作專案。
日月光半導體高雄廠2023年與成功大學、中山大學共同進行5件專案。在數位科技方面,建置數據資料庫與預估系統,預估新產品在各站點可能衍生的碳排放量,實現廠區淨零規劃行動藍圖;因應全球新形態危機-數位資安問題,透過資料探勘技術,分析帳號使用行為,偵測潛在可疑活动,及早防範、強化資安防護。在優化製程作業方面,應用智慧科技AI輔助人員排機排貨,在製品成本最小化目標下,提供滿足交期、最短生產等最佳組合排程的模型;建立高性能數據中台服務,提升資料模型、演算法、資訊管理等服務,探勘、分析海量資料,強化與生產線的鏈結,避免資訊孤島的發生,協助日月光建立差異化競爭優勢。在資料分析上,建立ASE知識圖譜,以文字主題分析,將資料轉化為具價值的知識,以多維度的關係角度,更客觀、全面地分析問題,有效縮短查詢時間、獲取更深入的資訊。
日月光半導體高雄廠長期布局智慧製造,發展Industry AI(IAI),建構No Code IAI 2.0平台,應用於「智慧資安」、「品質檢驗」、「智慧診斷」、「智慧設計」、「參數最佳化」、「智慧營運」等6大領域,在自動化之路上持續推動數位轉型,透過AI人工智慧技術,提升製程良率與生產排程正確性,於2022年成為全球第一家獲燈塔工廠認證肯定的封裝、測試廠,並完成46座智慧工廠,培育超過700位自動化工程師。
為持续强化关键技术力,日月光半导体高雄厂连续11年携手成功大学、中正大学、中山大学、高雄科技大学共同合作封装产学技术研究专案,2023年举办「第11届封装技术研究发表会」发表15件专案成果,以创新、卓越的先进封装技术,高度链结全球供应链,实现技术优化及落地应用成果。
面臨現今科技人才缺乏的挑戰,我們自2011年開始推動產學技術研究合作計畫,超前部屬培育先進高階製程人才,蓄積充沛的研究技術與跨領域研發能量,並且提供學生就業機會,穩固台灣封裝聚落的競爭實力。因應AI與自動駕駛發展日趨成熟,2023年合作專案聚焦於「先進封裝與光學技術」及「AI應用與模擬技術」兩大主轴,於微細加工技術導入AI運算,製作小尺寸產品切割模具,滿足小晶片需求;同時,以智慧自動化方式導入製程設計,提升檢測與驗證效率,使產品模型達最佳化,有效降低開發成本及縮短開發時程,接軌未來技術藍圖發展。
日月光半導體在AI領域已布局多項封裝技術,未來將進一步擴展至更多終端裝置,實現高效的萬物互聯,滿足AI生態系統成長以及半導體晶片需求。此外,我們深知未來半导体产业的領先關鍵取決於科技人才的培育,透過積極致力於鏈結產官學研豐沛資源與能量,創造在地就業機會,以產業技術合作及建教實習等方案,帶動半導體人力資本的健全發展,強化台灣半导体产业實力。
日月光投控子公司矽品長期深耕高教人才培育,攜手頂尖大學打造產學合作鏈,與中興大學合辦「公司导师」活动,樹立職涯發展典範10年有成,透過多樣化的活动設計如「封測技術最前線與人資大哉問講座」、「產線實境體驗」、「站在巨人肩膀上-導生餐敘」、「經驗值無限提升-與真實玩家取經-學長姐深度座談會」與「團隊矽遊競賽」等,有助於學生了解產業動態,探索職涯興趣,強化學生活动參與及學習意願的連結性,藉此及早延攬優秀人才使學生提早準備就業戰力。矽品特別設置獎金激勵學生投入活动,體驗在競賽活动中,建立團隊合作默契。「公司导师」活动開創新的職涯輔導模式,已成為兼具活力和彈性的跨校學習職涯輔導平臺,2023年總計有296位學生參與,較往年成長1倍,學生參與時數共達1,569小時,除了提供學子投入封測產業知識與機會,也是業界回饋學校與社會的方式之一,在此雙贏的模式之下,有助於產學合作正向循環,攜手打造市場競爭優勢。
同時,為強化國內半導體人才質量,使學子都習得必要的知識與技能,吸引更多優秀學生加入半导体产业,矽品於2016年起與中興大學合作開辦「半導體構裝材料與製程」課程,2022年起增加開設逢甲大學相關課程、2023更進一步擴展至暨南大學,除與教授合作開辦半導體相關課程,更積極推派同仁擔任業師,至合作學校講授課程,提供學生最先進的製程知識與產業實務,協力半导体产业的人才養成,2023年參與課程學生共124 位,參與時數達4,698小時,矽品致力提供學生多樣的學習管道,縮短教科書與實務領域的學習落差,促進永续發展教育。
日月光投控子公司環電注重內部員工教育訓練和技術傳承,2006年成立环电大学,並透過环电大学積極與廠協會、公/協會及大學等機構合作,配合公司培養的內部講師,提供多項免費課程,分享企業自身經驗、管理知識或產業最新技術趨勢等資訊給相關人士及學生。透過多元課程,像是ESG實踐分享、打造勞動關係和諧企業、DISC性格色彩與溝通管理及8D與QC七手法等經驗分享,與同業交流,並舉辦職涯規劃類的課程,讓大學生接觸就業職場。2023年,环电大学課程分享20堂課,共1,392小時課程,對提升青年就業能力做出貢獻。
為培养实务及理论兼具的学生,充分达到学用结合,活化对学理的认识,环电多处厂区提供产学实习机会,招收各大学或技术学校学生到厂实习,用一对一导师制度进行培训,让学生们毕业后能顺利进入职场,2023年共106位学生进厂实习。除了实习机会之外,台湾厂与清华大学、臺北科技大学、臺湾科技大学进行合作,执行「毫米波光载天线模组开发、模组微型化的可靠度测试、电子装置零件尝贰顿发光遮罩固化树脂高精度快速列印及电子装置零件黏合电脑模拟技术」研究计画,实践产学双赢模式。2023年,产学合作实习合作受益学生共679名,总参与时数為63,710小时。